Wsparcie psychologiczne procesu przygotowania kandydatów do utworzenia rodziny zastępczej
Abstrakt
Artykuł analizuje wsparcie psychologiczne, strategie aktywności zawodowej psychologów praktycznych w procesie wsparcia psychologicznego.
Omówiono modele, etapy i funkcje wsparcia psychologicznego. Opisuje funkcje i zadania psychologów na różnych etapach tworzenia rodzinnej
opiekunki zastępczej, specyfikę ich działań. Przedstawiono wyniki kwestionariusza na temat świadomości psychologów oraz specyfiki wsparcia psychologicznego w procesie tworzenia rodziny zastępczej, w którym brali udział psycholodzy terytorialnych i regionalnych ośrodków pomocy społecznej. Podkreśla się, że skuteczność takiego wsparcia jest możliwa pod warunkiem przeszkolenia psychologów, opracowania materiałów metodycznych, wypracowania standardu działania psychologa w sferze społecznej.
Bibliografia
Bitianova M. (2007). Psykholoh u shkoli: zmist diialnosti y tekhnolohii. K.: Hlavnyk, 2007. – S.160. (Seriia «Psykhol. instrumentarii»). S. 157-159.
Zeer E.F. (2003). Psihologiya professij. Ekaterinburg: Delovaya kniga, 2003. 336 s.
Kazakova E.I. (2007). Tolerantnost' – put' k razvitiyu. SPb: Izd-vo YUtas. S. 24-36.
Lozhkin H.V. (2009). Vid zabezpechennia do suprovodu. Do pytannia pro aktyvizatsiiu psykholohichnykh resursiv osobystosti / H.V. Lozhkyn, A.B. Kolosov. K.: Azymut-Ukraina. S. 50–51.
Maksimenko S.D. (2010). Ot psihologicheskogo obespecheniya k psihologicheskomu soprovozhdeniyu / S.D. Maksimenko, G.V. Lozhkin, A.B. Kolosov // Praktichna psihologіya і socіal'na robota. 2010. №12. S. 1–10.
Mushkevych M.I. (2020). Psykholohichnyi suprovid simei, shcho maiut problemnykh ditei / Kvalifikatsiina naukova pratsia na pravakh rukopysu: Dysertatsiia na zdobuttia naukovoho stupenia doktora psykholohichnykh nauk za spetsialnistiu 19.00.07 – pedahohichna ta vikova psykholohiia. Instytut psykholohii im. H. S. Kostiuka NAPN Ukrainy. Kyiv, 2020.
Oslon V.N. (2006). ZHizneustrojstvo detej-sirot: Professional'noya zameshchayushchaya sem'. M.: Genezis. 368 s.
Panok V.H. (2012). Psykholohichna sluzhba: navchalno-metodychnyi posibnyk dlia studentiv i vykladachiv. Kamianets-Podilskyi: TOV Drukarnia Ruta. 488 s.
Psykholohichnyi suprovid navchannia riznykh katehorii dorosloho naselennia : monohrafiia (2019). / [Pomytkin E.O., Rybalka V.V., Ihnatovych O.M., Pavlyk N.V., Stanovskykh Z.L., Radzimovska O.V., Tataurova-Osyka H.P., Bastun M.V., Ivanova O.V., Shevenko A.M. Zaiets I.V. Zhmurko M.D.] ; za red. N.V. Pavlyk. Kyiv, 2019.
Romanovska D.D. (2018). Stratehii psykholohichnoho suprovodu osvitnoho protsesu na etapi rozbudovy novoi ukrainskoi shkoly / D.D. Romanovska, M.H. Yashchuk // Zbirnyk tez za materialamy Vseukrainskoi naukovo-praktychnoi konferentsii z mizhnarodnoiu uchastiu 11-12.10.2018 «Suchasna osvita v konteksti novoi ukrainskoi shkoly». Chernivtsi : M-vo osvity i nauky Ukrainy, IPPOChO, 2018. S. 183-186.
Rybak E. V., Slepcova N. G., Fedulova A. B., Cihonchik N. V. (2017). Molodaya sem'ya v sovremennom obshchestve: ucheb.-metod. posob./[pod obshchej red. A. B. Fedulovoj]. 2-e izd., ispr. i dop. Arhangel'sk : SAFU im. M. V. Lomonosova, 2017. 238 s.
Slyusarev YU. V. (1992). Psihologicheskoe soprovozhdenie kak faktor aktivizacii samorazvitiya lichnosti: avtoref. dis. na soiskanie uchenoj stepeni kand. psihol. nauk: 19.00.01/Sankt-Peterburg. gos. un-t. SanktPeterburg, 1992. uchenoi stepeny kand. psykhol. nauk: 19.00.01/Sankt-Peterburh. hos. un-t.
Chepelieva N.V. (1998). Teoretychne obgruntuvannia modeli osobystosti praktychnoho psykholoha / N.V. Chepelieva, N.I. Poviakel // Psykholohiia: Zbirnyk naukovykh prats. Vyp. 3. K.: NPU im. M.P. Drahomanova, 1998. S. 35-41.
Frimen D. (2001). Tekhniki semejnoj psihoterapii. Sankt-Peterburg: Piter, 2001. 384 s.
Copyright (c) 2023 Larysa PIETUSHKOVA
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe.
_small1.png){kind=logo}
