Конвергентні медіа як інструмент для подолання стресу в освітньому середовищі ЗВО упродовж тривалого карантину

Natalia  DUCHANINA; Hanna  ŁESYK

doi:10.38014/ehs-ss.2020.3-1.09

Autor

Natalia DUCHANINA Narodowy Uniwersytet Techniczny Ukrainy „Kijowski Instytut Politechniczny im. Igora Sikorskiego”, Kijów, Ukraina
Hanna ŁESYK Narodowy Uniwersytet Lotniczy, Kijów, Ukraina

##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##:

https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2020.3-1.09

Słowa kluczowe:

nowe media, media konwergentne, przestrzeń medialna, stres, czynniki stresowe, odporność osobowości, interaktywność, konwergencja, konwergencja mediów, długoterminowa kwarantanna

Abstrakt

Artykuł rozważa i analizuje tzw. nowe media konwergentne w warunkach zmian w przestrzeni medialnej i ewolucyjnych zmian technologicznych jako narzędzie nowoczesnego pedagoga i zjawisko współczesnej kultury pedagogicznej. Przedstawiono główne możliwości narzędzi do nauki języka obcego poprzez zapożyczanie z praktyki środków masowego przekazu. Nacisk kładziony jest na przyczyny stresu, identyfikację głównych czynników i czynników, które mogą złagodzić negatywne stresory. Nacisk kładziony jest na konwergencję mediów jako narzędzie nowoczesnej edukacji. Zidentyfikowano główne przyczyny braku równowagi między nauczycielem a studentem w procesie zdalnego uczenia się. Ustalono, że konwergencja mediów jest potężnym narzędziem i technicznymi możliwościami praktycznego zastosowania nauczania zdalnego w warunkach długoterminowej kwarantanny.

Bibliografia

Horbatiuk, R.M. (2013). Mobilne navchannia yak nova tekhnolohiia vyshchoi osvity. Naukovyi visnyk Uzhhorodskoho universytetu: Seriia: Pedahohika. Sotsialna robota / hol. red. I.V. Kozubovska, vol. 27, pp. 31–34. (in Ukrainian)

Grinberg, Dzh. (2002). Upravlinnia stresom. Saint-Petersburg: Piter (in Russian)

Dukhanina, N.M. (2020). Efektyvnist informatsiino-komunikatyvnykh protsesiv u suchasnomu mediinomu prostori. Molodyi vchenyi, № 3 (79), pp. 489-492. (in Ukrainian)

Konverhentsiia. Available at: https:// uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0% B2%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%8F (accessed 10 April 2020). (in Ukrainian)

Mudrak, L. Konverhentni media yak naukova katehoriia ta subiekt informatsiinoho prostoru. Available at: http://visnyk.academy.gov.ua/wpcontent/uploads/2013/11/2013-2-34.pdf (accessed 10 April 2020). (in Ukrainian)

Novi media. Available at: https:// uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1% 96_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0 (accessed 14 April 2020). (in Ukrainian)

Sarmina, A.L. Medyakonverhentsyia kak faktor formyrovanyia kross-medya. Available at: file:///C:/Users/Ganna/Downloads/Nzizh_2017_1_15.pdf (accessed 14 April 2020). (in Russian)

Sel`e, H. (1992). Stress bez dystressa. Ryha : VYEDA, 109 p. Available at: https://www.rulit.me/books/stress-bez-distressa-read-15443-1.html (accessed 14 April 2020). (in Russian)

Crosbie, V. (2002). What is New Media? Available at: http:// rebuildingmedia.corante.com/archives/2006/04/27/what_is_new_media.php (accessed 11 April 2020).

Holsti Ole R. (1979). Crisis Decision making. Diplomacy: New Approaches in History, Theory and Policy / Ed. Paul G. Lauren. New-York : Free Press.