Model organizacji samorządu uczniowskiego w systemie edukacyjnym ogólnokształcącej placówki edukacyjnej

Abstrakt

W artykule podkreślono, że najważniejszymi zadaniami edukacyji są: kształtowanie odpowiedzialności obywatelskiej i samoświadomości prawnej, duchowości i kultury, inicjatywności, niezależności, tolerancji, umiejętności skutecznego socjalizowania się w społeczeństwie oraz aktywnej adaptacji na rynku pracy. Przedstawiono cel, zadania, treść, funkcje, kierunki działania samorządu uczniowskiego w systemie edukacyjnym ogólnokształcącej placówki edukacyjnej. Stwierdzono, że pod organizacją samorządu uczniowskiego rozumie się wynik celowych wysiłków pedagogicznych na rzecz rozwoju zespołu uczniowskiego, który przyczynia się do kształtowania cech obywatelskich członków zespołu poprzez zaangażowanie ich w zarządzanie sprawami szkolnymi i tworzenie działających organów samoorganizacji, które mają rzeczywiste prawa i obowiązki.