Zasady psychologiczne i pedagogiczne kształtowania bloku komunikacyjnego w strukturze kompetencji przedsiębiorczych wśród młodzieży

Autor

  • Wiktoria MAJKOWSKA PhD (Pedagogika), Doktorant Wydziału Języka i Literatury Ukraińskiej, A.S. Makarenko Sumy State Pedagogical University, Sumy, Ukraina

##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##:

https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2019.3-II.08

Słowa kluczowe:

kompetencje, kompetencje przedsiębiorcze, cechy przedsiębiorcze danej osoby, komunikacja, zdolności komunikacyjne, komunikatywność, towarzyskość

Abstrakt

Artykuł porusza problem obecności psychologicznych i pedagogicznych zasad kształtowania bloku komunikacyjnego w strukturze kompetencji przedsiębiorczych profesjonalistów z branży usługowej. Dokonano analizy prac specjalistów krajowych i zagranicznych i stwierdzono, że badania społecznych aspektów zjawiska przedsiębiorczości leżą w interesie naukowców. Przeanalizowano podejścia badaczy do wyjaśnienia struktury kompetencji przedsiębiorczych. Uzasadniono istnienie w niej bloków intelektualnych, motywacyjnowolicjonalnych i komunikacyjnych. Stwierdzono, że według obszarów działalności cechy osobiste przedsiębiorcy można podzielić na bloki: organizacyjny, kreatywny, zarządczy i komunikacyjny. Stwierdzono, że znaczenie zdolności komunikacyjnych zależy od funkcji procesu komunikacji jako psychologicznej podstawy przedsiębiorczości. Zdefiniowano zestaw osobowościowych cech i umiejętności, które zapewniają sukces komunikacji. Zgodnie z wynikami ankiety przeprowadzonej wśród studentów i studentów podjęto próbę ich scharakteryzowania.

Bibliografia

Sotsiologicheskie dannye VTSIOM. Moskva, 2019. URL: http:// wciom.ru/ (data obrashcheniya: 17.10.2019).

Chernyavskiy A. A. Formirovanie predprinimatelskoy kompetentnosti bakalavraregionoveda: dis. ... kand. ped. nauk: 13.00.08. Chita, 2015. 185 s.

Meshcheryakov D. A. Kompetentnost subektov predprinimatelskoy deyatelnosti: dis. … d-ra ekon. nauk: 08.00.01. Voronezh, 1999. 259 s.

Zhuravlev A. L., Poznyakov V. P. Sotsialno-psikhologicheskie trudnosti stanovleniya malogo biznesa v Rossii. Psikhologicheskiy zhurnal. 1993. T. 14. № 6. S. 23-34.

Aralina L.N. Globalnye seti kak effektivnoe sredstvo informatsi-onnogo obespecheniya predprinimatelskoy deyatelnosti. Proektirovanie, obespechenie i kontrol kachestva obrazovaniya i obrazovatelnykh uslug: sb. materialov 2 vseros. konf. Tolyatti, 1999. S. 209 -211.

Maikovska V. I. Sutnist katehorii «iakist» pry realizatsii tovarnoi polityky VNZ u protsesi profesiinoi pidhotovky maibutnikh marketolohiv. Pedahohichni nauky. Seriia: «Teoriia, istoriia, innovatsiini tekhnolohii». 2015. № 3 (47). S. 385-397.

Katkova O. V. Didakticheskie osnovy modelirovaniya uchebnogo kursa «Osnovy predprinimatelskoy deyatelnosti» pri podgotovke uchitelya po spetsialnosti «Tekhnologiya i predprinimatelstvo»: dis. ... kand. ped. nauk: 13.00.08. N. Novgorod, 2002. 203 s.

Bedareva T. L. Organizatsionno-pedagogicheskie usloviya formirovaniya professionalnoy napravlennosti u budushchikh regionovedov (na primere podgotovki vostokovedov): dis. … kand. ped. nauk. Chita, 2002. 295 s.

Demidov V. V. Formirovanie kompetentnosti studentov vuza v sfere predprinimatelstva: dis. ... kand. ped. nauk. Moskva, 2007. 190 s.

Charushina Ye. I. Formirovanie predpriimchivosti u starsheklassnikov v usloviyakh sotsialno-ekonomicheskogo profilya obucheniya: dis. … kand. ped. nauk: 13.00.02. Kostroma, 2006. 178 s.

Pro osvitu: Zakon Ukrainy vid 05.09.2017 r. № 2145-VIII / Verkhovna Rada Ukrainy. URL: http:// zakon2.rada.gov.ua/laws/show/2145-19/page (data zvernennia: 15.10.2019).

Maikovska V. I. Biznes-inkubator yak instrument upravlinnia naukovoiu diialnistiu bazovoho strukturnoho pidrozdilu VNZ pry realizatsii klasternoho pidkhodu v osviti. Naukovyi visnyk Natsionalnoho universytetu bioresursiv i pryrodokorystuvannia Ukrainy. Seriia: «Pedahohika. Psykholohiia. Filosofiia». 2015. № 220. S. 109-118.

Opublikowane

2019-11-30

Numer

Dział

INNOWACJE PEDAGOGICZNE W EDUKACJI: HISTORIA I PRZYSZŁOŚĆ