«Жива освіта» як альтернативний підхід у сучасній педагогіці

Анотація

Якою має бути сучасна освіта, щоб вона мала відношення до життя, або ж формувала відповідні компетентності, що дозволяли б індивіду у майбутньому знайти свій шлях у житті? Саме про це буде йти мова. Освіта як динамічний, гнучкий процес, що має базуватися на глибинній волі до життя, а не на її подавленні. «Жива освіта» як метафора, що дозволяє розглянути форми навчання, та характеристики, які активізують навчальний процес та його кінцеву ефективність. Реверсне, взаємне ігрове, дослідницьке, інтегроване, змішане оф-лайн і он-лайн, навчання – це ті форми, які дозволяють вести мову про відновлення динаміки в навчанні підвищення його ефективності і відповідно «наближення до життя».