Умови та засоби розвитку емоційного інтелекту учнів початкових класів

Автор(и)

  • Наталья ДЕНЬГА Кандидат педагогічних наук, заступник директора з навчально-методичної роботи, Кременчуцький педагогічний коледж ім. А.С. Макаренка, Кременчук, Полтавська область, Україна https://orcid.org/0000-0003-1602-6080

DOI:

https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2019.1-II.15

Ключові слова:

емоційна обізнаність, емоційний інтелект, емпатія, засоби розвитку емоційного інтелекту, освітнє середовище, психолого-педагогічні умови, рефлексія власного емоційного стану, розпізнання емоцій інших людей, управління своїми емоціями

Анотація

На основі застосування методів теоретичного аналізу, синтезу та узагальнення автором статті визначено, обґрунтовано та схарактеризовано психолого-педагогічні умови (усвідомлення вчителями змісту поняття емоційного інтелекту, його значущості в освітній діяльності; рефлексія власного емоційного стану вчителів та учнів; впровадження в освітній процес навчального закладу засобів розвитку емоційного інтелекту; створення освітнього середовища навчального закладу, сприятливого для розвитку емоційного інтелекту) та засоби розвитку емоційного інтелекту учнів початкових класів (ігри та вправи на розвиток емоційного інтелекту; впровадження в освітній процес інноваційних технологій – сторітелінг, скрайбінг, психогімнастика, арт-терапія, перегляд мультфільмів та відеофільмів, читання оповідань та казок з подальшим обговоренням). 

Посилання

Art-terapiia - shcho tse? [Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu : https:// vemakids.com.ua/ua/art-terapiya

Burtna S. Hra yak sotsialno-pedahohichnyi napriamok sotsializatsii molodshykh shkoliariv v suchasnykh umovakh / Svitlana Burtna // Nauka. Osvita. Molod [Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu: https:// library.udpu.edu.ua/library_ files/stud_konferenzia/2016_1/22.pdf

Hra [Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu : https:// uk.wikipedia.org/ wiki/%D0%93%D1%80%D0%B0

Hra v zhytti dytyny [Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu: http:// psychologis. com.ua/igra_v_zhizni_rebenka.htm

Hra ta yii znachennia dlia psykhichnoho rozvytku [Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu:https://мpidruchniki.com/77703/psihologiya/znachennya_psihichnogo_ rozvitku_doshkilnyat

Zastosuvannia metodu lialkoterapii u harmonizatsii simeinykh stosunkiv [Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu:http:// oldconf.neasmo.org.ua/node/842

Znachennia hry dlia vykhovannia dytyny [Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu:http:// www.rusnauka.com/29_NNM_2008/Pedagogica/36107.doc.htm

Kazkoterapiia yak diievyi zasib rozvytku psykhichnykh vlastyvostei molodshykh shkoliariv [Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu: http:// osvita.ua/school/ lessons_summary/psychology/38675/

Lektsiia: Fototerapiia [Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu: http:// megalib. com.ua/content/244_29_Lekciya_Fototerapiya.html

Metod «Skraibinh»: yaskrave podannia navchalnoho materialu [Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu: https:// naurok.com.ua/post/metod-skraybingyaskrave-podannya-navchalnogo-materialu

Metodychna vkazivka do praktychnoho zaniattia z psykhoterapii ta psykhokorektsii u klinichnii praktytsi na temu: «Psykhohimnastyka. Tekhnika, osnovni etapy.» / N. S. Karvatska [Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu: https:// www.bsmu.edu.ua/files/division/%CA%E0%F4%E5%E4%F0% E8 /%CD%E5%F0%E2%EE%E2%E8%F5%20%F5%E2%EE%F0%EE%E1, %20 %EF%F1%E8%F5%B3%E0%F2%F0%B3%BF%20%F2%E0%20%EC%E5% E4.%20 %EF%F1%E8%F5%EE%EB%EE%E3%B3%BF/%CF%F1%E8%F5% B3%E0%F 2%F0%B3%FF/old/%CF%D1%C8%D5%CE%D2%C5%D0%C0% CF%B2%DF/Vkaz.6%20k.%20Psihoter/022.doc

Oprosnik "Kharakter proiavlenyi empaticheskikh reaktsyi i povedenyia u detei" (A.M.Shchetinina) [Internet resurs]. – Rezhim dostupa k resursu: http:// udik.com.ua/books/book-715/chapter-25329/

Oprosniy list (N.Artiukhina, A.M.Shchetinina) [Internet resurs]. – Rezhim dostupa k resursu: http:// udik.com.ua/books/book-715/chapter-25332/

Proektivnaia metodika "Neokonchennye rasskazy" (T.P.Havrilova) [Internet resurs]. – Rezhim dostupa k resursu: http:// udik.com.ua/books/book-715/chapter-25330/

Psykhohimnastyka u pochatkovii shkoli / Uporiad. O. A. Atemasova. — Kh.: Vydvo «Ranok», 2010. —160 s. — (Biblioteka shkilnoho psykholoha) [Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu: https:// bookland.com/download/1/10/104672/ sample.pdf

Savchenko Yu. Yu. Rozvytok emotsiinoho intelektu uchniv molodshoho shkilnoho viku / Yuliana Yuriivna Savchenko // Osvita ta rozvytok obdarovanoi osobystosti. – 2014. - № 12. – s. 12 – 16

Storitelinh – istoriia pro istoriiu [Elektronnyi resurs]. – Rezhim dostupu: https:// sites.google.com/site/literaturnakartaostapavisni/dla-vciteliv/velika-pedrada/ storiteling-na-urokah

Storitelinh yak metod navchannia [Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu: https:// www.creativeschool.com.ua/storytelling/

Strelnikov V. Yu. Rol emotsiinoho intelektu u zabezpechenni zdorovia liudyny / V. Yu. Strelnikov // Postmetodyka : Emotsiinyi intelekt. – 2010. - № 6. – s. 15 –21

Tarasenko H. Rozvytok emotsiinoho intelektu shkoliariv / Hanna Tarasenko // Psykholoh. – 2016. - № 1-2. – s. 4 – 7

Tradytsiini metody navchannia [Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu: http:// eduknigi.com/ped_view.php?id=191

Yasvyn V.A. Obrazovatelnaia sreda: ot modelirovanyia k proektirovanyiu / V.A. Yasvin. – M.: Smysl, 2001. – S. 14.

Goleman D. Emotional intelligence / D. Goleman. – N.Y., 1995. – 352 p.

##submission.downloads##

Опубліковано

2019-03-30

Як цитувати

ДЕНЬГА, Н. . (2019). Умови та засоби розвитку емоційного інтелекту учнів початкових класів. EUROPEAN HUMANITIES STUDIES: State and Society, 17(1(II), 197–216. https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2019.1-II.15

Номер

Розділ

ОСВІТА І СУЧАСНЕ СУСПІЛЬСТВО