Training techniques as a way of overcoming of ptsd stagmatization in teachers consciousness

Наталія  ПОРТНИЦЬКА; Ольга САВИЧЕНКО; Тетяна МАЙСТРЕНКО

doi:10.38014/ehs-ss.2023.2.11

Автор(и)

Наталія ПОРТНИЦЬКА Житомирський державний університет імені Івана Франка, Житомир, Україна
Ольга САВИЧЕНКО Житомирський державний університет імені Івана Франка, Житомир, Україна
Тетяна МАЙСТРЕНКО Житомирський державний університет імені Івана Франка, Житомир, Україна

DOI:

https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2023.2.11

Ключові слова:

травма, посттравматичний стресовий розлад, стигматизація, тренінг

Анотація

В умовах військового конфлікту виникає необхідність надання психологічної допомоги не учасникам бойових дій, але й дітям, чиї батьки є учасниками АТО.
У статті представлено опис соціальних стереотипів відносно образів військовослужбовців та ПТСР. Стигматизація ПТСР зумовлює необхідність проведення додаткової психоедукаційної роботи з учителями. Представлено опис тренінгу для вчителів, що працюють із дітьми з ознаками ПТСР, а також з дітьми, які проживають із батьками, що долають наслідки травми. Впровадження тренінгу сприяє поглибленню уявлень вчителями про психологічний зміст ПТСР, зміні емоційного фону сприймання цього психічного розладу та формуванню більшого емоційного включення.

Посилання

Herman Dzh. (2015). Psykholohichna travma ta shliakh do vyduzhannia. Lviv: VSL. 416 s.

Horbunova V. (2015). Do problemy efektyvnosti psykhoterapii posttravmatychnykh stresovykh rozladiv // Teoryia y praktyka psykhoterapyy. № 2.12. S.26-30.

Horbunova V.V. (2015). Robota z posttravmatychnym stresovym rozladom (PTSR) u mezhakh kohnityvno-povedinkovoi terapii Psykholohichna dopomoha osobystosti, shcho perezhyvaie naslidky travmatychnykh podii: zb. statei / In-t sotsialnoi ta politychnoi psykholohii; Predstavnytstvo Polskoi akademii nauk u m. Kyievi; Sotsialno-psykholohichnyi metodychnyi reabilitatsiinyi tsentr. K.: Milenium. S.26-35.

Dity ta viina: navchannia tekhnik ztsilennia // http://uzv.org.ua/wp-content/uploads/2015/03/Diti-i-viyna_posibnik.pdf

Krichevskyi R.L., Dubovskaia E.M. (2001). Sotsialnaia psikhologyia maloi gruppy: Uchebnoe posobye dlia vuzov. M.: Aspekt Press. 318 s.

Protokol z diahnostyky ta terapii PTSR Natsionalnoho instytute klinichnoi maisternosti Velykobrytanii (NICE). Lviv, 2015. 64 s.

Psykholohichna dopomoha osobystosti, shcho perezhyvaie naslidky travmatychnykh podii: zb. statei / In-t sotsialnoi ta politychnoi psykholohii; Predstavnytstvo Polskoi akademii nauk u m. Kyievi; Sotsialno-psykholohichnyi metodychnyi reabilitatsiinyi tsentr. K.: Milenium, 2015. 150 s.

Romanchuk O.I. Psykhotravma ta sprychyneni neiu rozlady: proiavy, naslidky y suchasni pidkhody do terapii // Neironews: Psykhonevrolohiia i neiropsykhiatriia. № 1 (36). – Rezhym dostupu: [http://neuro.health-ua.com/page/psihotravma-tasprichineni-neyu-rozladi-proyavi-naslidki-j-suchasni-pidhodi-do-terapiyi]

Ustinov O.V. Pervynna dopomoha pry posttravmatychnomu stresovomu rozladi // http://www.umj.com.ua/article/93730/pervinna-dopomoga-priposttravmatichnomu-stresovomu-rozladi

Khukhlaev O.E. (2006). Obychnaia rabota v neobychnykh uslovyiakh: psikhologicheskoe konsultirovanie, oslozhnennoe posttravmaticheskim stressom. M.: MHPPU. 128 s.