Досвід застосування інноваційних педагогічних технологій у закладі вищої медичної освіти

Анотація

Розгляд питань щодо використання викладачами клінічних кафедр вищих медичних закладів сучасних педагогічних та інформаційних технологій, обговорення ефективності їх застосування та формулювання перспектив їх розвитку й удосконалення є надзвичайно актуальним і нагально необхідним. Надається досвід використання в педагогічному процесі на кафедрі внутрішньої медицини 1 Дніпропетровської медичної академії наступних технологій - формування у учнів мотивації до навчання завдяки підвищеню рівня особистої професійної діяльності викладачів; інформаційно-аналітичне забезпечення навчального процесу; інтерактивні технології навчально-пізнавальної діяльності; моніторінг інтелектуального розвитку та професійного зросту; дидактичні технології; професійні школи; виховні технології. Використовані технології стосуються трьох основних напрямів: сучасної інфраструктури навчання, яка включає інформаційну, технологічну, організаційну та комунікативну складові; сучасного змісту навчальної дисципліни, який передається учням не стільки для засвоєння предметних знань, скільки для розвитку адекватних компетенцій; та сучасних методів навчання – активних методів формування компетенцій, які грунтуються на взаємодії осіб, що навчаються, та на залученні їх до навчального процесу, а не лише до пасивного сприйняття матеріалу. Це дозволяє підвищити якість викладання клінічних дисциплін і є обов’язковою умовою формування і реалізації компетентісного підходу в навчанні.