Features of formation the project-technological competence of the future teachers of technologies in the process of studying the basics of design and modeling

Андрій  ЦИНА; Наталія  НАГОРНА

doi:10.38014/ehs-ss.2020.1.03

Автор(и)

Андрій ЦИНА Доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри теорії та методики технологічної освіти, Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка, м. Полтава, Україна
Наталія НАГОРНА Аспірант, кафедра теорії та методики технологічної освіти, Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка, м. Полтава, Україна

DOI:

https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2020.1.03

Ключові слова:

проєктування, моделювання, проєктно-технологічна компетентність, учитель технологій

Анотація

У статті розглянуто проблеми і особливості формування проєктно-технологічної компетентності майбутніх учителів технологій при вивченні основ проєктування і моделювання під час професійної підготовки. Зокрема, обґрунтовано зміст дисципліни з основ проєктування і моделювання, що має передбачити ґрунтовне ознайомлення студентів із сутністю процесів проектування і моделювання, видами навчального проектування, стадіями циклів будь-якого проекту, умовами керівництва, організації, здійснення та оцінки результатів проектно-технологічної діяльності учнів, можливостями навчального проектування для підвищення креативного розвитку особистості майбутнього вчителя технологій. Визначено завдання, що постають перед дисципліною «Основи проєктування і моделювання» у процесі формування проєктно-технологічної компетентності, принципи добору навчального матеріалу. Також, розглянуто сутність процесу формування проєктно-технологічної компетентності на заняттях з основ проектування і моделювання.

Посилання

State standard of basic and complete general secondary education. (2011). Approved by the resolution of the Cabinet of Ministers of Ukraine from November 23, 2011. №1392. 29 p.

Marchenko S. S. (2011). Preparing the future teachers of technologies for computer aided design and modeling. Scientific journal of National Pedagogical Dragomanov University. Series 5: Educational sciences: realities and perspectives: a collection of scientific papers. Issue 30 / National Pedagogical Dragomanov University. Kyiv : Publisher of National Pedagogical Dragomanov University. 139–143.

Teacher's professional competences and capacities. (2016). Materials of a regional scientific-practical seminar. Ternopil: Publisher Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University.

Tereshchuk A. I., Kobernyk O. M. (2006). Labor training. Methodical and didactic materials. 5th grade. Kharkiv: TORKSING PLUS.

Tsvyyk S. D. (2010). Features of designing the content of vocational training of the teacher of technologies in universities. Modern information technologies and innovative teaching methods in training specialists: methodology, theory of experience, problems: collection of scientific works. Issue 24. Editorial board I. A. Ziaziun (head) and others. Kyiv-Vinnytsia: DOV Vinnytsia.