Organization of university activities to prevent mental disorders in student youth during the pandemic

Світлана  ДЄНІЖНА; Маргарита  СОВА

doi:10.38014/ehs-ss.2020.3-2.11

Автор(и)

Світлана ДЄНІЖНА Кандидат педагогічних наук, доцент кафедри психології та соціології, Університет державної фіскальної служби, м. Ірпінь, Україна
Маргарита СОВА Доктор педагогічних наук, професор, Київ, Україна

DOI:

https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2020.3-2.11

Ключові слова:

психічне здоров’я, психічні розлади, пандемія, психологічна допомога, дистанційне навчання

Анотація

У статті обґрунтовується актуальність проблеми дослідження, зумовлена необхідністю розробки нових форм і способів організації діяльності вищих навчальних закладів із запобігання та нейтралізації психічних розладів у студентів в умовах епідеміологічної ситуації. Мета статті – розкрити особливості організації діяльності університетів із запобігання психічних розладів у студентської молоді в період пандемії. У статті виявляються причини й чинники, які зумовлюють психічні розлади у студентів під час пандемії. Особлива увага приділяється висвітленню прогалин в організації освітнього процесу в дистанційному форматі, які вплинули на погіршення психічного здоров’я студентів. Пропонуються методики діагностики психічних станів, які проявляються під впливом пандемії. Розглядаються протиепідеміологічні заходи з психологічної та соціальної підтримки студентській молоді. У результаті дослідження визначено форми організаційної діяльності університетів із запобігання психічних розладів і збереження психічного здоров’я молоді в період пандемії.

Посилання

Ho C. S. Mental Health Strategies to Combat the Psychological Impact of COVID-19 Beyond Paranoia and Panic. Article in Press | ‘Online First’ Access. URL: http://www.annals.edu.sg/pdf/special/COM20043_HoCSH_2.pdf.]

Müller N. Infectious diseases and mental health. In: Sartorius N., Holt RIG, Maj M., editors. Key Issues in Mental Health. Basel: S. KARGER AG. 2014. R. 99-113. Available at: https://www.karger.com/Article/FullText/365542]

Sim K., Huak Chan Y., Chong P. N. Et al. Psychosocial and coping responses within the community health care setting towards a national outbreak of an infectious disease. J Psychosom Res. 2010. Vol. 68. R. 195-202.

Qan M. Y., Ye D. M., Dong W. Et al. Changes of coping behavior, cognitive evaluation and emotional state of SARS in Peking people in different periods. Chinese Mental Health Journal. 2003. Vol. 8. P. 515-520.

Wang C., Pan R., Wan X. Et al. Immediate psychological responses and associated factors during the initial stage of the 2019 coronavirus disease (COVID-19) epidemic among the general population in Shina. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2020 Jan. Vol. 17, # 5. R. 1729.

Psikhichne zdorov’ya ta psikhosoczial`na pidtrimka pid chas pidgotovki do COVID-19, reaguvannya ta vi`dnovlennya: Navchal`nij kurs // Czentr gromads`go zdorov’ya. – 13 s. Elektronnij resurs – Rezhim dostupu: https://www.humanitarianresponse.info/sites

Teori`ya krizovogo vtruchannya. Elektronnij resurs. – Rezhim dostupu: htpp://oplib.ru/random /view/871610.

Elektronnij resurs. – Rezhim dostupu: https://mon.gov.ua/ua