Формування соціального інтелекту майбутніх офіцерів тактичного рівня

Анотація

У статті акцентується увага на зміні суспільних вимог до системи військово-професійної підготовки офіцерських кадрів. Доведено, що підготовка висококваліфікованих військових фахівців залежить не тільки від їх інтелектуальна них здібностей, але і від можливостей встановлювати та підтримувати контакти з людьми, правильно розуміти емоції та інформацію, яку вони транслюють, що обумов­лює особливу важливість формування соціального інтелекту. Здійс­нено ґрунтовний аналіз теоретичного та практичного наукового дослідження поняття «соціальний інтелект». З метою визначен­ня рівня сформованості соціального інтелекту майбутніх офіцерів тактичного рівня було виконано дослідження вихідного рівня сфор­мованості соціального інтелекту та з'ясовано ряд умови, які в закла­дах вищої освіти зі специфічними умовами навчання не сприяють гармонійному розвитку соціального інтелекту майбутніх офіцерів. Доведено, що підвищенню ефективність формування соціального ін­телекту майбутніх офіцерів сприяють методи активного навчання та виховання в умовах інноваційного підходу до організації освітньої діяльності у вищому навчальному закладі.