Застосування сучасних інформаційних технологій у освітньому процесі

Автор(и)

  • Злата ВОРОТНІКОВА Кандидат технічних наук, доцент кафедри автоматики та обчислювальної техніки, ДВНЗ «Приазовський державний технічний університет», Маріуполь, Україна

DOI:

https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2019.3-I.04

Ключові слова:

інформаційні технології, освіта, Інтернет, інформаційне суспільство

Анотація

У статті проаналізовано сучасний стан застосування інформаційних технологій у освітньому процесі, зміни, що відбуваються у цьому напрямку у зв’язку із новітньою реформою вищої освіти. Зазначені завдання, що висуваються вченими до інформаційних технологій у освіті. Акцентується увага на подальшому досягнення глобальної раціоналізації інтелектуальної діяльності в суспільстві за рахунок використання нових ІТ. Розглядає набір сучасних методів та інструментів, що використовуються у освітньому процесі в розвинених країнах.

Посилання

Hurmaza V. Suchasni informatsiini tekhnolohii pidhotovky maibutnikh fakhivtsiv [Elektronnyi resurs] / V. Hurmaza – Rezhym dostupu: http://intkonf. org/gurmaza-vv-suchasni-informatsiyni-tehnologiyipidgotovki-maybutnihfahivtsiv/. – Zaholovok z ekrana.

Informatsyonnye i kommunikatsyonnye tekhnolohyy v obrazovanyy / pod red. D. Badarcha. M. : YYTO YuNESKO, 2013. - 320 s.

Kozlakova H.O. Teoretychni i metodychni osnovy zastosuvannia informatsiinykh tekhnolohii u vyshchii tekhnichnii osviti: Monohrafiia. – K. : IZMN, VIPOL, 1997. – 180 s.

Kuvshynov S.V. Kompiuternye sety i humanitarnye nauky: ystorycheskyi aspekt. Fylosofskye nauky. 2008;(7):108-126.

Osnovy informatsiinykh tekhnolohii i system : navch. posib. / V. A. Pavlysh, L. K. Hlinenko ; M-vo osvity i nauky Ukrainy, Nats. un-t "Lviv. politekhnika". – L. : Vyd-vo Lviv. politekhniky, 2013. – 500 s.

Sukhomlyn V.A. Vvedenye v analyz informatsyonnykh tekhnolohyi. Uchebnyk. M.: “Horiachaia lynyia - Telekom”, 2003, 457 s.

##submission.downloads##

Опубліковано

2019-09-27

Як цитувати

ВОРОТНІКОВА, З. . (2019). Застосування сучасних інформаційних технологій у освітньому процесі. EUROPEAN HUMANITIES STUDIES: State and Society, 19(3(I), 43–51. https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2019.3-I.04

Номер

Розділ

ПЕДАГОГІЧНІ ІННОВАЦІЇ В ОСВІТІ: ІСТОРІЯ і МАЙБУТНЄ