Психологічні причини та превентивні заходи щодо виникнення мобінгу в освітньому середовищі

Марина  ВЕЛИЧКО

doi:10.38014/ehs-ss.2019.2.10

Автор(и)

Марина ВЕЛИЧКО Аспірант, кафедра практичної психології та педагогіки Хмельницького національного університету, м. Хмельницький, Україна

DOI:

https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2019.2.10

Ключові слова:

мобінг, кібермобінг, психологічне насилля

Анотація

У статті розкриваються психологічні причини та превентивні заходи щодо попередження виникнення явища мобінгу в освітньому середовищі. Проаналізовано феномен явища мобінгу, як виду психологічного насилля у взаємовідносинах групи й особистості.

Посилання

Berkovyts L. Ahressyia: prichiny, posledstvyia y kontrol. – SPb. : PraimEVROZNAK, 2002. - S. 198.

Ivanova I. V. Vyvchennia problemy nasylstva ta yoho preventsii yak odyn izaspektiv bezpechnoi zhyttiediialnosti : [Elektronyyi resurs] / [I. V. Ivanova,S. P. Hvozdii, Ye. S. Maidaniuk.] – Rezhym dostupu: http:// www.rusnauka.com/24_ SVMN_2008/Pedagogica/26978.doc.htm.

Korablova O.O. Prychyny vynyknennia mobinhu yak sotsialno-pedahohichnoi problemy shkoliariv pidlitkovoho viku /O.O. Korablova [Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu :http:// irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe.

Leymann H. The Mobbing Encyclopaedia [Electronic resource]. – Access mode: www.leymann.se/ English / frame. html. – Title from screen.

Mediakultura osobystosti: sotsialno-psykholohichnyi pidkhid: Navchalnyi posibnyk/ O.T.Baryshpolets, L.A.Naidonova, H.V.Myronenko, O.Ie.Holubieva, V.V.Rizun ta in.; Za red. L.A.Naidonovoi, O.T.Baryshpoltsia. – K.: Milenium, 2010.- 440 s.

Olweus Bullying Prevention Program (2003) // www.clemson.edu/olweus

Olweus D. Bullying at school: tackling the problem (2001) //www.oecd. observer.org

Sherman O.M. Ahresiia v Interneti //Lvivskyi derzhavnyi universytet bezpeky zhyttiediialnosti, Lviv. [Elektronnyi resurs] http:// virt.ldubgd.edu.ua/pluginfile. php/14596/mod_folder/content/0/2013_1/SH2013_6.pdf?forcedownload=1

Yurchyk O.M. Doslidzhennia poshyrenosti nasylstva sered molodshykh shkoliariv / O.M. Yurchyk // Naukovi zapysky. Seriia «Psykholohiia». –Ostroh: Vydavnytstvo Natsionalnoho universytetu «Ostrozka akademiia», 2015. – Vyp. 2. – S. 145-155.

Vornyk B. M. Modul «Proiavy turbotu ta obachlyvist» : [Navchalno-metodychnyi posibnyk] / [Vornyk B. M., Holotsvan O. A., Kolomiiets V. P.,Talaiev K. O.] – K. : Navchalna knyha, 2002. – 152 s.

Drozdov O. Fenomen tretyruvannia u shkoli: shliakhy vyrishennia problemy : [Elektronnyi resurs] / Rezhym dostupu :http:// www.politik.org.ua/vid/ magcontent.php3?m=6&n=78&c=1878&setcss=1&ncss=verybig.

Tereshchenko L.A. Osoblyvosti proiavu pidlitkovoi ahresii//Praktychnyi psykholoh:shkola.:- 2013.-№10.-S. 38-45.

Dahmar Noibronner «Ponymat detei. Putevodytel po teroryy pryviazannosty Hordona Niufelda». Y-vo Resurs, 2012.- 315 s.