Тренінг професійного становлення як ефективний метод практичної підготовки студентів - майбутніх богословів
DOI:
https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2014.1.02Ключові слова:
професійне становлення, навчально-професійний тренінг, практична підготовка, богословАнотація
У статті розглядаються особливості професійно-навчальних тренінгів, переваги та умови їхнього застосування у ВНЗ. Здійснено теоретичний аналіз особливостей професійної діяльності богословів, запропоновані критерії професійного становлення студентів майбутніх богословів. Описані завдання та основні змістові блоки тренінгу професійного становлення студентів-богословів.
Посилання
Bityanova M.R. (1995) Psihologiya lichnostnogo rosta [Psychology of Personal Growth] Moscow: Mezhdunarodnaya pedagogicheskaya akademiya [in Rusian].
Bolshakov V.Y. (1996) Psihotrening: Sotsiodinamika. Uprazhneniya. Igryi [Psychotraining: Sociodynamics. Exercises. Games.] SPb. [in Rusian].
Collins English Dictionary. Intense Educational (2000) Ltd. [in English].
Kocherha O.M. (2014) Osoblyvosti vykorystannya treninhovykh tekhnolohiy u protsesi formuvannya praktychnoyi komponenty profesiynoyi pidhotovky maybutn’oho uchytelya [Peculiarities of using training technologies in the process of practical professional preparation of future teachers] / Molodyy vchenyy [Young scientist] (Vol 2 (05)) (P.116-119) shkola [in Ukrainian].
Markova A.K. (1996) Psihologiya professionalizma [Psychology of professionalism] Moscow: Knowledge [in Rusian].
Rudestam K. (1999) Gruppovaya psihoterapiya [Group therapy] SPb.: Piter Kom [in Rusian].
Sikora Y.B. (2011) Vykorystannya treninhiv u profesiyniy pidhotovtsi kompetentnykh fakhivtsiv z informatyky [Using the training in professional preparation competent professionals in computer science] / Psykholohopedahohichni problemy sil’s’koyi shkoly: zbirnyk naukovykh prats’ Umans’koho derzhavnoho pedahohichnoho universytetu imeni Pavla Tychyny [Psychological and pedagogical problems of rural schools: collection of scientific papers Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University] Uman’: PP Zhovtyy (Vol 36.) (P. 115–121) [in Ukrainian].
Shumskaya L.I. (2005) Lichnostno-professionalnoe stanovlenie studentov v protsesse vuzovskoy sotsializatsii: Avtoref. dissert. d-ra psihol. nauk: 19.00.05. [Personal and professional students’ formation in the high school socialization] SPb. [in Rusian].
Ushatova I.V. (2012) Uchebno-professionalnyiy trening kak sredstvo podgotovki buduschih pedagogov professionalnogo obucheniya: avtoref… kand. psihol. nauk: 13.00.08 [Teaching and professional training as a means of preparing future vocational training teachers] Moscow: FGBOU VPO MGAU [in Rusian].
Verbitskiy A. A. (1991) Aktivnoe obuchenie v vyisshey shkole: kontekstnyiy podhod [Active Learning in Higher Education: a contextual approach] Moscow: Vyisshaya shkola [in Rusian].
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2014 Natalia CHMIL

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.



_small1.png)

