Wykorzystanie współczesnych technologii cyfrowych na drodze zmian w medycznym kształceniu podyplomowym w Ukrainie

Autor

  • Oleh DOLIA PhD, asystent, Zakład Chirurgii i Anestezjologii, Wydział Podyplomowy, Zaporożski Państwowy Uniwersytet Medyczny, Zaporoże, Ukraina https://orcid.org/0000-0001-6916-5725
  • Nelya YARESHKO PhD, Docent, Zakład Chirurgii i Anestezjologii, Wydział Podyplomowy, Zaporoże Państwowy Uniwersytet Medyczny, Zaporoże, Ukraina
  • Alla MARUSII Student Podyplomowy, Departament Chirurgii i Technologii Minimalnie-Inwazyjnych, Zaporożska Państwowa Akademia Medyczna Kształcenia Podyplomowego Ministerstwa Zdrowia na Ukrainie, Zaporoże, Ukraina https://orcid.org/0000-0002-2260-9517

##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##:

https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2019.1-I.05

Słowa kluczowe:

medyczne ksztacenie podyplomowe, reforma edukacji medycznej, „krzywa nauczania”, teczka lekarza stażysty podyplomowego

Abstrakt

Reforma opieki zdrowotnej Ukrainy, która obecnie się odbywa, integracja krajowej nauki i praktyki medycznej ze światową wymagają od instytucji kształcenia medycznego przygotowania współczesnych fachowców w dziedzinie medycyny. Osiągnięcia XXI wieku, mianowicie rozwój technologii cyfrowych, globalna sieć internetowa i smartfon w ręku każdego młodego obywatela mogą w tym pomóc. Podstawą proponowanej innowacji jest „krzywa nauczania” oraz opracowany mechanizm obiektywizacji oceny nabytych umiejętności, możliwość monitorowania ich pozyskiwania online. Przedstawione pomysły nie wymagają dużych nakładów finansowych, ale już dziś mogą zmienić sytuację na lepsze.

Bibliografia

The reformation of medical education is extremely important. “Weekly Mirror ”, April,29,2018г Inna Sovsyn, Alexander Linchevskii

Reform of medical education: Can the American dream come true? “Your health”, 19.05.2017 Svetlana Ternovaya

American learning: How does the Ministry of Health reform medical education? “RBК-Ukraine” 14.09.2018 Dmitrii Ulyanizkii.

The horrors of medical education or how to become a doctor 2 Inessa Savonova blog, ТSN, 28.09.2015

Pobrania

Opublikowane

2019-03-23

Jak cytować

DOLIA, O. ., YARESHKO, N. ., & MARUSII, A. . (2019). Wykorzystanie współczesnych technologii cyfrowych na drodze zmian w medycznym kształceniu podyplomowym w Ukrainie. EUROPEJSKIE STUDIA HUMANISTYCZNE: Państwo I Społeczeństwo, 17(1(I), 66–73. https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2019.1-I.05

Numer

Nr 1(I) (2019): EUROPEJSKIE STUDIA HUMANISTYCZNE: Państwo i Społeczeństwo

Dział

EDUKACJA I NOWOCZESNE SPOŁECZEŃSTWO

Licencja

Prawa autorskie (c) 2019 EUROPEJSKIE STUDIA HUMANISTYCZNE: Państwo i Społeczeństwo

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe.