Вікова динаміка креативності школярів

Автор(и)

  • Ярослава ВАСИЛЬКЕВИЧ кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології, Державний вищий навчальний заклад „Переяслав-Хмельницький педікальний університет імені Григорія Сковороди”, Переяслав-Хмельницький, Україна

DOI:

https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2015.3.10

Ключові слова:

вербальна та образна креативність, вікова динаміка креативності, структурний профіль креативності

Анотація

У статті подано теоретичне обґрунтування та емпіричне дослідження особливостей вікової динаміки креативності школярів. Отримано результати щодо вікових особливостей структурного профілю вербальної та образної креативності. Аналіз вікової динаміки вербальної креативності показав, що зі збільшенням віку досліджуваних спостерігається зниження всіх трьох показників: продуктивності, гнучкості та оригінальності. Особливістю вікової динаміки образної креативності є те, що за всіма показниками прослідковуються неоднакові тенденції в змінах креативності з віком.

Посилання

Belova Ye. S. Vyyavlenie tvorcheskogo potentsiala doshkolnikov s pomoshchyu testa P. Torrensa / Ye. S. Belova // Psikhologicheskaya diagnostika. – 2004. – № 1. – S.21-40.

Druzhinin V. N. Psikhologiya obshchikh sposobnostey / V. N. Druzhinin. – 2-e izd. – SPb. : Izdatelstvo «Piter», 2000. – 368 s.

Ilin Ye. P. Psikhologiya tvorchestva, kreativnosti, odarennosti / Ye. P. Ilin. – SPb. : Piter, 2009. – 448 s. – (Seriya «Mastera psikhologii»).

Lyubart T. Psikhologiya kreativnosti / Lyubart T., Mushiru K., Tordzhman S., Zenasni F. ; per. s fr. – M. : «Kogito-Tsentr», 2009. – 215 s.

Obukhova L. F. Razvitie divergentnogo myshleniya v detskom vozraste / Obukhova L. F., Churbanova S. M. – M., 1994. – S. 6-13.

Osnovnye sovremennye kontseptsii tvorchestva i odarennosti / [pod red. D. B. Bogoyavlenskoy]. – M. : Molodaya gvardiya, 1997. – 420 s.

Tunik Ye. Ye. Diagnostika kreativnosti. Test Ye. Torrensa. Adaptirovannyy variant / Ye. Ye. Tunik. – SPb. : Rech, 2006. – 176 s.

Shumakova N. B. Obuchenie i razvitie odarennykh detey / N. B. Shumakova. – M. : Voronezh, 2004. – 336 s.

Yurkevich V. S. O «naivnoy» i «kulturnoy» kreativnosti / V. S. Yurkevich // Osnovnye sovremennye kontseptsii tvorchestva i odarennosti. – M. : Molodaya gvardiya, 1997. – S. 127-142.

Daugherty M. Creativity and private speech : Developmental trends, Creativity Research Journal, V. 6 (3). p. 287-296.

Lubart T. L. & Lautrey J. Development of creativity in 9- to 10-year old children, Paper presented at the Growing Mind Congress, Geneva, Suisse, 1996.

Runco M. A. & Charles R. Developmental trends in creative potential and creative performance, in M. A. Runco (ed.), Creativity Research Handbook, Cresskill (NJ), Hampton Press, 1997, Vol. 1, p. 115-152.

Torrance E. P. A longitudinal examination of the fourth-grade slump in creativity, Gifted Child Quarterly, 1968, V. 12, p. 195-199.

Urban K. K. On the development of creativity in children, Creativity Research Journal, 1991, V. 4 (2), p. 177-191.

##submission.downloads##

Опубліковано

2015-06-25

Як цитувати

ВАСИЛЬКЕВИЧ, Я. . (2015). Вікова динаміка креативності школярів. EUROPEAN HUMANITIES STUDIES: State and Society, 7(3), 113–124. https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2015.3.10

Номер

Розділ

ПСИХОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ: НАУКА І ПРАКТИКА