Психолого-педагогічні засади цін- нісного ставлення до себе
Анотація
У статті зроблено спробу проаналізувати феномен ціннісного ставлення до себе, його структуру, основні форми прояву, окрім того, розглядаються підходи науковців до визначення сутності понять «ціннісне ставлення» та «ціннісне ставлення до себе».
Посилання
Goncharenko S. (1997). Ukrainian Pedagogical dictionary. Kyiv: Lybid. 376 p.
Kolechenko A. (2002). Encyclopedia of the pedagogical technologies: Posobye [for Lecturer]. SPb. : KARO. 2002. 368 p.
Psychology of personality: Dictionary-Directory / Ed. P. Gornoctai, T. Titarenko. K: Ruta. 2001. 320 p.
Suhomlynskyy V. (1987). The needs in human rights. M.: "Sov. Russia ". 96 p.
Kharlamov I.F. (1997). Pedagogika: Uchebnoe posobye. [3rd ed., Rev. and add.]. Moscow: Jurist. 512 p.
Readings on the history of preschool education: teach. manual / [From the editors, introductory essays and organise. S.N. Borisova, V.V. Kuzmenko]; for the Society. Ed. SN Borisov. K: Higher Education. 2004. 511 p.

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.



_small1.png)

