The influence of “third age” person’s education on cognitive aging and psychological wellbeing

Олена  БЄЛОВОЛ; Злата  БОЙКО

doi:10.38014/ehs-ss.2014.1.01

Автор(и)

Олена БЄЛОВОЛ PhD, професор, кафедра психології розвитку, МДПУ, Москва, Росія
Злата БОЙКО PhD, доцент кафедри управління медсестринством, ПФУР, Москва, Росія

DOI:

https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2014.1.01

Ключові слова:

літні люди, навчання літніх людей, психологічне благополуччя, когнітивне старіння, когнітивне функціонування

Анотація

У роботі розглянуто вплив стандартної освіти на психологічне благополуччя і когнітивне старіння літніх осіб. У лонгітюдному дослідженні взяло участь 37 дорослих віком 51-63 років. Усі вони брали участь в програмі додаткової професійної освіти «практична психологія». За результатами навчання тільки впродовж одного семестру, значимі зміни було виявлено як у сферах, що тривожать учасників дослідження, так і у їхньому змісті. Попри те, що когнітивна некомпетентність до кінця першого семестру перестала турбувати учасників проекту, значимими об’єктивними змінами в когнітивних процесах суб’єктивно відчутне поліпшення не супроводжувалося. Значимі зміни у бік поліпшення когнітивного функціонування було відмічено тільки наприкінці другого семестру навчання. Результати дослідження дозволяють припустити можливість уповільнення і навіть поліпшення когнітивного функціонування літніх людей у процесі регулярної освіти.

Посилання

Arking R. Biology of Aging: Observations and Principles. EnglewoodCliffs, NJ: Prentice-Hall. 1991.

Craik Fergus I. M. (Ed). The Handbook of Aging and Cognition. Lawrence Erlbaum Associates: Mahwah, NJ. 2000.

Eysenck M.W. Anxiety: the Cognitive Perspective. Lawrence Erlbaum Associates Ltd. 1992.

Freund A. M., Nikitin J. N., Ritter J. O. 2009. Psychological Consequences of Longevity: The Increasing Importance of Self-Regulation in Old Age. // Human Development. 2009. – 52. – p. 1–37.

Leahy R. The worry Cure: Stop worrying and start living. 2005.

Matsumoto Yoshiko. Faces of Aging: The Lived Experiences of the Elderly in Japan. Stanford University Press, Stanford, CA. 2011.

Nishiguchi Shu, Yamada Minoru, Fukutani Naoto. Spot the Difference for Cognitive Decline: A Quick Memory and Attention Test for Screening Cognitive Decline. // Gerontology and Geriatric.–2014, Elsevier. DOI: http:// dx.doi. org/10.1016/j.jcgg.2014.08.003

Strehler B. L. Genetic instability as the primary cause of human aging. // Experimental Gerontology. 1986. N 21. – p. 283-319.

Tallis F., Eysenck M., Mathews, A. A questionnaire for the measurement of nonpathological worry // Personality and Individual Differences. 1992.– 13.– p.161- 168.

Wells A, Cartwright-Hatton S (2004) A short form of the metacognitions questionnaire: properties of the MCQ-30. // Behaviour Research and Therapy. 2004. – 42. – p. 385–396.

Witkin H.A. Embedded Figures Test. Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press. 1969.

Yu B. P., Yang R. Critical evaluation of the free radical theory of aging: A proposal for the oxidative stress hypothesis. // Annals of New York Academy of Science. 1996. N 786. – p. 1-11.

Belovol E.V., Bojko Z.V., Shurupova E.Ju. Kognitivnoe starenie: real’nost’ ili vlijanie «tret’ih peremennyh»: chast’ I. Vremja reakcii // Gumanіtarnyj vіsnyk DVNZ “Perejaslav-Hmel’nіc’kyj derzhavnyj pedagogіchnyj unіversytet іmenі Grigorіja Skovorody”- Dodatok 1 do Vip. 5, Tom IV(55): Tematichnyj vypusk “Vyshha osvіta Ukraїni u kontekstі іntegracії do єvropejs’kogo osvіtn’ogo prostoru“, Ukraina, Kiev, Gnozis, 2014, S. 22-35

Belovol E.V., Boyko Z.V., Shurupova E.Ju. Osobennosti protekanija poznavatel’nyh processov u lic «tret’ego vozrasta» // Kachestvo zhizni, psihologija zdorov’ja i obrazovanie: mezhdisciplinarnyj podhod. Materialy Mezhdunarodnoj nauchnoprakticheskoj konferencii. Moskva, RUDN, 24-25 aprelja 2014 g. – M.: RUDN, 2014. S. 44-46

Boyko Z.V. Otnoshenie k pozhilym i kachestvo zhizni v raznyh kul’turah: teoreticheskij obzor. // Kachestvo zhizni, psihologija zdorov’ja i obrazovanie: mezhdisciplinarnyj podhod. Materialy Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii. Moskva, RUDN, 24-25 aprelja 2014 g. – M.: RUDN, 2014. S. 48-51

Boyko Z.V. Pozhiloj vozrast i starost’ kak biologicheskaja i social’naja kategorii // Tehnologii zhivyh sistem. Mezhdunarodnyj nauchno-teoreticheskij i prikladnoj zhurnal. T.11, №5, Rossija, M.: Radiotehnika, 2014. S. 36-39

Belovol E.V., Bojko Z.V., Binenko E.V. Kachestvo zhizni i obrazovanie ljudej «tret’ego vozrasta» v Rossii // Gumanіtarnij vіsnik DVNZ “Perejaslav-Hmel’nіc’kіj derzhavnyj pedagogіchnyj unіversytet іmenі Grigorіja Skovorody”- Dodatok 1 do Vip. 5, Tom I(52): Tematychnyj vypusk “Vyshha osvіta Ukraїni u kontekstі іntegracії do єvropejs’kogo osvіtn’ogo prostoru“, Ukraina, Kyiv, Gnozis, 2014, S. 70-79

Boyko Z.V., Belovol E.V., Radysh I.V. Osobennosti vlijanija obrazovatel’noj aktivnosti v «tret’em vozraste» na zdorov’e i psihologicheskoe blagopoluchie lichnosti // Gumanіtarnij vіsnik DVNZ “Perejaslav-Hmel’nіc’kіj derzhavnyj pedagogіchnyj unіversytet іmenі Grigorіja Skovorody”- Dodatok 1 do Vip. 5, Tom V(56): Tematychnyj vypusk “Vyshha osvіta Ukraїni u kontekstі іntegracії do єvropejs’kogo osvіtn’ogo prostoru“,Ukraina, Kyiv, Gnozis, 2014, S. 84-93

Boyko Z.V., Belovol E.V., Radysh I.V. Jejdzhizm kak psihologicheskaja problema XXI veka // Gumanіtarnij vіsnik DVNZ “Perejaslav-Hmel’nіc’kіj derzhavnіj pedagogіchnіj unіversіtet іmenі Grigorіja Skovorody”- Dodatok 4 do Vip. 31, Tom I(9): Tematychnyj vypusk “Mіzhnarodnі Chelpanіvskі psyhologo-pedagogіchnі chitannja“,Ukraina, Kyiv, Gnozis, 2014, S. 120-124

Platon. Sobranie sochinenij v chetyreh tomah. Tom 3. – M.: Mysl’, 1994.

Ciceron M.T. O starosti. O druzhbe. Ob objazannostjah.–M.: Nauka, 1974.– 248 s..