РОЖЕЛЮК, І. ., НАГОРНА, Н. ., & АНДРЕЙКОВА, І. . (2019). Концептуально-технологічна модель формування готовності майбутніх викладачів іноземних мов до моніторингової діяльності. EUROPEAN HUMANITIES STUDIES: State and Society, 18(2), 24–39. https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2019.2.03